本网讯（通讯员：学生科/朱迪铭）为了提高学生的综合素养，以学生自我管理、自我服务、自我教育、自我提升为重点，开展“自尊、自立、自律、自强”教育，培养“雷锋式”职业人，全面推进素质教育，促进学生健康全面发展。长沙航天学校在每学期初启动“四自”教育活动，全体在校学生均参与其中，贯穿整个学期。自开展“四自”教育活动以来，同学们更加注重文明礼仪，个人综合素质逐步提升，校园内形成了健康活泼、好学上进、团结友爱、互帮互助的良好风尚。

全校各班级学生每学期参加为期两天半的“自尊、自立、自律、自强”四自教育活动，让学生从活动中自我管理、自我服务、自我教育、自我提升，培养学生服从意识、纪律意识、服务意识、文明意识和精品意识。活动中共设立16个岗位覆盖整个校园，学生通过校园环境保洁、教师办公室义务服务、重大活动礼仪接待、学生文明行为监督等内容，让学生管理学生、帮助老师，在自己进行校园卫生保洁的同时，劝导其他同学不要乱丢乱扔，也在潜移默化中培养自己良好的卫生习惯，形成一种服务他人、热爱劳动的校园文化。

长沙航天学校积极探索培养学生自我教育能力的方法，把学生自我培养能力贯穿学校教育活动的始终，以实现“三全育人”的教育目的，通过“四自”教育活动，让每一个学生具有自我教育能力，善于自我管理，做一名优秀的“雷锋式”职业人，为将来服务社会奠定良好的基础。

同学们在参加“四自”教育活动